Construisez des compétences qui ouvrent des portes.

Objectifs pédagogiques

• Analyser un brief client et schématiser l'interface à concevoir.
• Concevoir des wireframes structurés et fonctionnels, pensés pour l'expérience utilisateur.
• Réaliser des maquettes haute fidélité sur Figma en respectant les codes du design UI professionnel.
• Décliner les maquettes sur desktop, tablette et smartphone et livrer un prototype interactif multi-support.
• Présenter et défendre ses choix graphiques et UX devant un jury.

Public visé & prérequis

Formation ouverte à toute personne souhaitant se professionnaliser en design d'interfaces. Prérequis : intérêt pour les nouvelles technologies, bases de l'anglais, logique de base. Aucun diplôme préalable requis.

Résultats attendus

La formation permet d'accéder au bloc 4 de la certification RNCP 37805 « Développeur Web » niveau 5, délivrée par WEBECOM et enregistrée au RNCP le 17/07/2023. Modalités d'évaluation : mise en situation professionnelle et contrôle continu.

Objectifs pédagogiques

• Définir une stratégie d'implémentation de l'IA générative selon le contexte professionnel et les outils existants (ChatGPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot).
• Utiliser de manière optimale les outils d'IA générative pour créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale.
• Créer des contenus accessibles aux personnes en situation de handicap, en évitant tout risque de violation de la confidentialité des données.
• Évaluer et résoudre les problématiques éthiques et réglementaires (IA Act, RGPD).

Public visé & prérequis

Il est préférable d'avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu'une familiarité avec l'utilisation d'Internet.

Résultats attendus

En fin de parcours, les apprenants s'engagent à passer l'examen en vue de l'obtention de la certification « Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative », enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d'une soutenance orale de 20 minutes.

Objectifs pédagogiques

Acquérir, renforcer et certifier les compétences professionnelles en anglais, à l'oral comme à l'écrit, afin de comprendre et de produire des messages adaptés aux situations professionnelles, dans le but de passer le test VTest Business English – 4 Skills et d'atteindre le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Public visé & prérequis

Certification réservée aux professionnels ou futurs professionnels avec un niveau minimum A2 sur le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL). Avant l'entrée en formation, un test de positionnement composé de 20 QCM permet de mesurer le niveau de départ sur une échelle de notation sur 20 et d'identifier les axes de progression à privilégier.

Objectif général

(Re)mobilisation et aide à l'élaboration d'un projet professionnel. Le bilan de compétences a pour objectif de permettre au bénéficiaire d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation (Art. L.6313-4 CT).

Public visé & prérequis

Ouvert aux salariés, demandeurs d'emploi, chefs d'entreprise, agents publics et personnes en situation de handicap. Aucun prérequis.

Résultats attendus

Le bénéficiaire développe une vision claire et réaliste de son avenir professionnel, identifie précisément ses compétences transférables, ses talents et ses valeurs, et construit un plan d'action détaillé et opérationnel avec un entretien de suivi à 6 mois.